人権を制限すれば国家権力を強大化できると思っている、時代遅れの屁理屈の矛盾を指摘します

人権は憲法によって与えられる、というよくある誤解も正さなければなりません

生徒に対するあらたな人権侵害の問題点をあきらかにするうえでは、その前提となっている教員の政治的行為の制限の違憲違法についてあらためて検討する必要があります。

「大綱的基準」といいながら、学校教育を細大漏らさず規制する、憲法違反のとんでもない謬論にみちた行政文書

「夢」など持てる状況ではないのに、マーティン・ルーサー・キングは、「まだ still 」夢がある、と言い放ったのです